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A Integração Sensorial (IS) é o processo no qual o cérebro organiza e interpreta as informações recebidas pelo corpo e responde de maneira adequada ao ambiente.
Quando uma criança apresenta alterações nesse processamento temos a Disfunção de Integração Sensorial (DIS), na qual a informação sensorial não é interpretada de maneira adequada pelo cérebro e, assim, a criança não consegue organizar e utilizar a informação de maneira efetiva.
Essa disfunção interfere no desenvolvimento de suas habilidades motoras globais e finas, na cognição, impactos na participação social, nas Atividades de Vida Diária (AVDs), no brincar, na escola e demais atividades cotidianas.
O tratamento é realizado por um terapeuta ocupacional com formação em Terapia de Integração Sensorial de Ayres® em ambiente próprio para a terapia de IS. Dentro do tratamento o terapeuta ocupacional avalia quais sistemas sensoriais estão com déficits e trabalha a melhora do processamento desses por meio das respostas adaptativas da criança.
As respostas adaptativas são a capacidade da criança reagir às sensações de forma significativa, respondendo de forma adaptativa ao meio, promovendo o seu desenvolvimento e melhora do desempenho ocupacional.
A avaliação é composta por 5 sessões.Na primeira é realizada uma anamnese com os responsáveis da criança (sem a presença da criança), após 3 sessões com a criança e uma sessão de devolutiva quanto a avaliação aos responsáveis.
*OBS: Pode ser necessário mais sessões com a criança, sendo os responsáveis avisados com antecedência.
Quem pode receber tratamento de Integração Sensorial?
- Crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA);
- Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH);
- Transtornos neurológicos;
- Distúrbios de aprendizagem;
- Disfunções sensoriais.
A partir do momento que você observar alterações de comportamento ou falta de habilidades da criança na realização de suas atividades de vida diária, dificuldade para acompanhar a escola, não tolera ser tocada ou irritabilidade excessiva pode-se procurar um profissional que realize a Terapia de Integração Sensorial de Ayres® para fornecer orientações e atendimento.
Algumas características de crianças com quadro de Disfunção de Integração Sensorial que podem ser observadas são:
-Pouca ou muita força no uso de talheres e/ou lápis;
- Dificuldade para se vestir com independência;
- Alimentação restrita ou seletiva;
- Esbarra nas pessoas e objetos;
-Arrisca-se ou evita com frequência brinquedos de altura,
de movimento ou corre constantemente;
- Chora quando escuta alguns sons;
- Fica sujo e não percebe;
- Dificuldade em manter a postura sentada;
- Não tolera usar materiais de diferentes texturas;
- Perfil de controle excessivo nas brincadeiras;
- Dificuldade na concentração.
